¿Te unes? MANIFIESTO-POR-LA-INFANCIA

Desde EdNa, Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza de España, llevamos mucho tiempo defendiendo el modelo de Educación en la Naturaleza por considerar que todas las personas y más aún la infancia, necesitan un contacto diario y continuo con la naturaleza por sus múltiples y conocidos beneficios en todos los ámbitos y más en concreto en la mejora de nuestra salud.

Estamos aquí para sumar apoyos, movilizar personas e intentar llegar a cuantas más instituciones mejor; personas y organismos preocupados por la infancia, por la salud de las personas y la Tierra que habitamos.                            

Por ello os pedimos que leáis con calma este manifiesto  y nos ayudéis con vuestro apoyo en forma de firma.

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Entidades que apoyan el #Manifiestoporlainfancia…

Cada pocos días actualizamos el listado de entidades firmantes de modo que se va incluyendo todas aquellas entidades que nos envían el logo para apoyarlo.

       

El Manifiesto en otros idiomas

Buscamos con ello dar opciones posibles y cercanas que puedan ser un complemento a las instituciones educativas ante el difícil momento que se les presenta.

Si además sois una iniciativa o institución, agradecemos que nos enviáeis vuestro logo en  formato .jpg a asociacionedna@gmail.com y os incluiremos en el listado de entidades que apoyan el Manifiesto.

 Preguntas Frecuentes

*Soy una persona particular (sin iniciativa concreta), ¿puedo firmar el Manifiesto?

Por supuesto que sí. Para firmarlo solo debes entrar en esta campaña de Avaaz que hemos abierto para poder recoger las firmas:  Consideren la Naturaleza como contexto saludable y necesario para la educación

* Somos un medio de comunicación interesados en dar cobertura al Manifiesto y al movimiento de la naturaleza, la infancia y la educación en tiempos de la Covid-19, ¿podemos concertar una entrevista o contactaros?

Si eres un medio de comunicación y quieres hacerte eco de este movimiento y ofrecer la noticia, contacta con asociacionedna@gmail.com para concertar entrevista. Agradecerte de antemano que hagas visible y difundas noticias relacionadas con la naturaleza y la educación.

* Soy una institución y quiero apoyar el Manifiesto, pero además como particular también me gustaría apoyarlo. ¿Qué hago?

En ese caso, envíanos por correo tu logo para incluirte en el listado de instituciones firmantes. Además, como particular podrás firmar la campaña Consideren la Naturaleza como contexto saludable y necesario para la educación

* He enviado mi logotipo para apoyar el Manifiesto, ¿cuándo aparecerá en él?

Nuestro equipo actualiza diariamente el Manifiesto incorporando todos los logos que nos van llegando. Si tu logotipo aún no aparece, da un margen de un par de días (a veces nos llegan tantos, que algunos pueden quedar para el día siguiente). En un par de días, como mucho, seguro que tu logotipo estará apoyando también el documento.

Abierta la pre-inscripción para los cursos de marzo y mayo

Ya está abierta la pre-inscripción para los cursos del Nivel I de Educación en la Naturaleza que tendrán lugar en Tarragona y Portugal.

Puedes consultar más información en el apartado de  FORMACIÓN – NIVEL I

                         Curso educación en la naturaleza Bosquet de la comella

Si tienes cualquier duda, contacta con la Asociación 🙂 Feliz día!

 

   

Resumen V Encuentro Nacional Edna, Educación en la Naturaleza

 

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Día intenso y hermoso en territorio Amadahi, palabras sabias, comida rica, creaciones con nudos ,mar que acompaña y mucho ,mucho tejer de corazones Edna

Oleiros / A Coruña, 16-17 de febrero de 2019

Con un sol espléndido y una temperatura envidiable arrancó el V Encuentro EdNa en la campa de A Marola, junto a la Amadahi, escuela en la naturaleza con el profundo azul del mar de fondo, dando acogida a los más de 50 asistentes, ponentes, organizadoras y voluntarios. Arrancó con una presentación de las novedades de la Asociación EdNa, que espera pronto ser Federación Entre otras cuestiones se abordó la formación de nivel 1 que acaba de arrancar y se va a impartir en media docena de sedes en los próximos meses, así como la guía de escuelas en la naturaleza que está a punto de ver la luz. A continuación, compartieron sus experiencias Nitdia Aznárez, bloguera y guía de Forest Schools en Escocia; Manuel Rodríguez, de la Asociación Sentires de Bosque sobre su trabajo con los babarcoños de bosque, y nuestras viejas amigas de EdNa Bibi Marful, cofundadora de la asociación y de Nenea, sobre la educación asistida por animales y Katia Hueso, del Grupo de Juego en la Naturaleza Saltamontes, sobre naturaleza inclusiva. Tras una pausa, dedicamos el resto de la mañana a escuchar la sabiduría y la experiencia de Carme Cols, de El Nou Safareig, sobre su trabajo naturalizando patios. La comida se fue preparando allí mismo, así que disfrutamos de una tranquila pausa para degustar arroz y fabes, para por la tarde zambullirnos en el mundo del “bushcraft” de la mano de Gabriel Vairoletti. Nos enseñó a hacer nudos, fabricar refugios y construir escalas, aunque él mientras tanto nos dejó un velero en el bosque para uso y disfrute de nuestros anfitriones, los niños de Amadahi.

El domingo se trasladó la sede del evento a la Escuela Infantil Municipal Caracola,

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Mesa redonda con sabias mujeres.

en A Coruña, con la maravillosa acogida de Beatriz Ferreira y su equipo. La escuela es un ejemplo de permeabilización de las paredes del recinto interior hacia el exterior, se respira naturaleza y calma por los cuatro costados. Es un edifico orgánico en su concepción, arquitectura y uso. Sentadas en un confortable sofá, la propia Beatriz, Paz Gonçalves, cofundadora de EdNa; Carolina Palacios, de la Universitat Autònoma de Barcelona y la inefable Carme Cols, nos hablaron de sus experiencias vitales y profesionales con mucha emoción y una pequeña dosis de provocación para el debate.

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Sofía Otero en su hermoso taller

Tras la pausa, salimos al jardín a jugar con las provocaciones artísticas que Sofía Otero, de Nenea, y su pequeño asistente Darío nos hicieron. Con tres nidos de ramas, hojas y paja y algunos elementos adicionales, nos invitaron a jugar con libertad. Unos lo hicieron en solitario, otros en grupo, pero a ninguno se le borró la sonrisa de la boca. Y con ese buen sabor concluyó el encuentro bajo la pertinaz lluvia gallega, que ese día sí, nos visitó.

Este V Encuentro ha marcado una importante transición con respecto a los que se han venido haciendo hasta ahora. De sentirnos un grupo pequeño, de idealistas incomprendidas y a veces con un puntito plañidero, hemos pasado a percibir la fuerza que tiene nuestro mensaje de defensa de la infancia y la naturaleza. Ha habido más presencia de profesionales en ejercicio, que trabajan en la escuela convencional, en la universidad, que dirigen sus propios proyectos… personas que quieren transformar la forma de hacer las cosas y tiene la capacidad para hacerlo desde dentro. Se han tendido puentes entre la ortodoxia de la educación en la naturaleza, hasta ahora un movimiento visto como algo marginal, y la educación en general, que empieza a entender que somos aliados en esto y que podemos hacerlo juntos. Henchidas de ilusión, continuaremos con nuestras propuestas (formación, publicaciones…) y ¡esperamos vernos pronto en la naturaleza, en el próximo encuentro! ¡Gracias por vuestro apoyo, interés y ánimo!

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Gracias a Beatriz Ferreira y su equipazo de Eim A Caracola

Manifiesto de Oleiros

En este encuentro se vivieron momentos muy emocionantes, uno de ellos en el cierre cuando leímos en voz alta, todas juntas el presente manifiesto.
Queremos compartirlo y que se difunda por toda la redondez del mundo, por los bosques y los mares, y que llegue a todas las ciudades y las casas, ¡¡porque es fundamental volver a la naturaleza!!

Este Manifiesto también está disponible en gallego y en inglés. Puedes descargarlos y compartirlos 🙂

                                                       

Bienvenid@s los niñ@s en el III EncuentroEdna

La Asociación Edna celebra su encuentro anual el próximo 22 y 23 de Octubre en Cospeito, Lugo y muchos nos preguntáis si pueden venir niñ@s. ¡Por supuesto! Son bienvenid@s! Revolta Natural y Edna se encargarán de que haya una persona dedicada a estos pequeños grandes sabios durante el Encuentro.

Además su tarifa es muy pequeña, para facilitar el que puedan venir también y no supogan un coste muy grande para la familia. El precio por niñ@ es de 10€ para todo el encuentro, sábado y domingo. Si deseáis alojaros en el Albergue Rural Garabullos, os animamos a que consultéis sus tarifas en la ficha de inscripción (los niñ@s ahí también tienen un precio especial)

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Un Encuentro cada año

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La Asociación Edna nace con el objetivo, entre otros, de visibilizar las pequeñas iniciativas de escuelas en la naturaleza, rurales, escuelas-bosque… que comienzan a nacer en España. Ser más visibles, no sólo a nivel nacional, sino también internacional. Por eso se convoca uno o dos encuentros de forma anual; para juntarnos las iniciativas y pensar estrategias que nos beneficien a todas, para idear formas creativas de colaborar, de ser visibles y valorar este tipo de educación.

Este año el Encuentro se celebra en Lugo y ya puedes consultar el programa y apuntarte. ¡¡Reserva el fin de semana del 22 y 23 de Octubre!!

Más información sobre el Encuentro aquí

Puedes seguir también la información a través de nuesto FACEBOOK EDNA

III Encuentro EDNA- Octubre 2016

La Asociación Nacional de Educación en la Naturaleza vuelve a reunirse y a celebrar su III Encuentro, que este año enfocado a establecer Criterios de Calidad de las Escuelas Bosque en España, así como intercambiar experiencias entre las iniciativas en la naturaleza sobre temas en común y crear debates y mesas redondas sobre dichos temas con el fin de enriquecernos mutuamente, de consultarnos dudas, inquietudes, estados actuales de los proyectos…

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Desde Edna hemos recogido las necesidades que nos han hecho llegar las iniciativas  y creemos que para crecer como Asociación Nacional es necesario y prioritario establecer unos criterios de calidad básicos sobre las Escuelas Bosque en España.

Otro de los bloques que ocuparán parte del Encuentro será el intercambio de ideas, opiniones y formas de trabajar sobre  varios temas comunes en todas las iniciativas para que se produzca un intercambio de información y debate internos. En esta ocasión habrá varios temas sobre los que cada iniciativa o participante podrá compartir cómo lo hacen en su iniciativa, si usan metodologías o enfoques, si usan materiales o si no usan…. ¿Para qué estas mesas redondas? Para compartir, para enriquecernos, para darnos ideas mutuamente sobre materiales, enfoques… y para debatir, para que también podamos cuestionarnos el por qué una iniciativa lo hace así y otra de otra forma…y así crecer juntas.

Estamos cerrando el programa del Encuentro y los ponentes que nos acompañarán en el mismo. Esperamos poder ofreceros lo antes posible esa información. Pero desde Edna os animamos a que os apuntéis, va a ser un Encuentro de lo más productivo y enriquecedor para tod@s.

Para cualquier consulta e inscripciones: asociacionedna@gmail.com

La escuela como células vivas

¿Cómo podríamos desarrollar la capacidad creadora? Quizás debemos de alguna manera conectar con nuestro cuerpo. Unir mente y cuerpo, una persona en contacto con su cuerpo sabe lo que es la alegría, serenidad, miedo o ira entre otrasIMG_7650 emociones y sensaciones, aquellas únicas y personales que dependen de uno mismo. Primero hemos de estar en contacto con lo que sentimos y percibimos.

Un texto de Janet Val Triboullier…

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Resumen del II Encuentro Nacional – Edna

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El II encuentro de la Asociación Nacional EDNA de educación en la naturaleza, tuvo lugar en Bustarviejo, Madrid, los días 26 y 27 de septiembre.

participantesednaArropadas por el calor del primer encuentro a orillas del mar Cantábrico, en Cariño (A Coruña) caminamos a la sierra madrileña para reunir, en un fin de semana especial, a cerca de 30 personas interesadas en el mundo de la educación en la naturaleza.

El encuentro se abrió el sábado y los participantes llegaron a un entorno en el que los recibiría un tipi, un camino de hojas con deseos y propósitos, un manifiesto para las gentes de la naturaleza y otros tesoros que irían descubriendo a lo largo del fin de semana.

Después de presentarnos, saludarnos y despertar el cuerpIMG_6785o, María, de In Natura y cofundadora de EDNA, nos regaló un precioso y emotivo vídeo con imágenes de la celebración internacional de la semana de los tipis y casas de hadas, en el que participaron y enviaron sus fotos y vídeos numerosas iniciativas.

Hablamos del plan del día y comenzamos con la presentación del proyecto de Dos Latidos, tuvimos la fortuna de contar con Marigú y su familia para contagiarnos su energía y la fuerza de un proyecto que tiene mucho corazón, pues nace de la necesidad de dar a sus propios hijos un entorno de libertad y acompañamiento respetuoso que les permitiese Veroser ellxs mismxs en el camino hacia la vida adulta.

Tras Dos Latidos, Verónica de SER, Educación para la Vida, nos contó lo que hace en sus tierras Canarias, en concreto en Tenerife, un proyecto pedagógico que nace para ofrecer herramientas educativas en el desarrollo humano que permitan caminar de manera digna y saludable para llegar a SER y VIVIR.

En este torbellino de presentaciones breves pero intensas llegó el turno de Bosquescuela, donde Phillip y Jara nos contaron cómo están siendo los primeros pasos de este centro, el primero homologado de estas características en España y que ya cuenta con 14 niños y niñas matriculadxs.

Nenea, medrar creando, neneaun proyecto pedagógico de educación en la naturaleza y el arte, asentado en Lugo y que está a punto de abrir sus puertas, fue el siguiente proyecto que se presentó. En esta ocasión, nos hablaron de las intervenciones educativas con animales, y cómo contemplan la figura de los animales en el aula y en interacción con los niñxs.

A continuación Sarah, representando a Datura Animal, siguió en la línea de la educación con animales y nos presentó el precioso proyecto que comienza ahora muy cerquita de Santiago de Compostela. Un espacio de encuentro con la naturaleza en el que la empatía, el amor y el respeto por los animales representan los valores sobre los que se sustenta su filosofía.

Y así pasamos una mañana intensa, llena de redes que se tejen y lazos que nos van uniendo unxs a otrxs, y antes de comer se presentó lo que sería la actividad de la tarde. La Feria de Saberes, una propuesta en la que todxs participaríamos creando materiales naturales que podríamos usar en nuestros proyectos.

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Sin darnos cuenta, desde la generosidad un abundante picnic se fue gestando entre todxs los participantes, aportando cada unx lo que traía consigo y poniéndolo en el mantel para compartirlo con los demás. Un gran corro, risas y compañerismo fueron creando un clima de confianza que nos invadía poco a poco.

La tarde del sábado comenzó con la celebración del cumpleaños de una de las organizadoras, así que por sorpresa, el grupo completo de participantes le regaferiasaberesló unos instantes de música, abrazos y velas. Tras la celebración, daba comienzo la Feria de Saberes. Dicha feria se trataba de una propuesta de trabajo colectivo usando como punto de partida los elementos naturales. En grupos reducidos, se dispuso de un tiempo específico para la creación de material didáctico o propuestas pedagógicas que nos inspirasen esos elementos naturales. Tiempo de reflexión, cocreación y construcción grupal dieron pie a una verdadera muestra de saberes que fue compartida y enriquecida por el resto de participantes. Es ese efecto multiplicador que aparece cuando se entrena la creatividad de forma colectiva.

Ahí nacieron materiales didácticos para matemáticas, sobre formas, tamaños, grosores; cuentos que trataban las emociones y las figuras geométricas; creaciones con conchas, metáforas sobre el reciclaje y la mar; experimentos con tintes naturales, mensajes, investigación del color, nervaduras; familias que nos ofrecían mensajes de vida… Muchos saberes en una Feria creada y compartida por todxs y para todxs.

La segunda parte de la tarde se centró en la explicación y desarrollo de los árboles-comisiones que nacieron en abril como parte del I Encuentro de la Asociación. Los árboles o comisiones son una forma de gestionar y trabajar en la Asociación Edna; una manera de organizar las áreas que forman parte de la asociación y que necesitan desarrollo y crecimiento y, al mismo tiempo, una forma de agrupar y especializar a los socios y socias que deseen participar activamente.

Los socixs que así lo deseen pueden participar de forma voluntaria en el árbol o árboles que elijan y, al mismo tiempo, rotar o cambiar de árbol cuaphotocallndo quiera probar, conocer o especializarse en otra área. En este II Encuentro, los árboles que se desarrollaron fueron el de Socixs, Eventos, Comunicación y el árbol Técnico, con un gran número de comentarios y conclusiones que pasarán a formar parte del trabajo interno de los socixs.

Un día intenso, muy activo y lleno de novedades, sorpresas, trabajo y acción. Un día que incluyó ratos de disfrute en el photocall natural, de creatividad y juego; de paseos al campo, conversaciones y debates interesantes.

mimosmananerosEl domingo 27 de septiembre comenzamos con un pequeño calentamiento, primero mimando y masajeando nuestro cuerpo y después saludando al sol por parejas…una experiencia muy entrañable guiada por Verónica Hernández.

Con tan hermosa energía en el cuerpo, entramos en la casa para disfrutar de las palabras de Katia Hueso, que nos presentó al Grupo de Juego Saltamontes, proyecIMG_7890to pionero en España, y un referente para tod@s aquell@s que queremos vincular Educación Infancia y Naturaleza, una propuesta con una justificación del porqué educar al aire libre, llena de sentido y emociones al mismo tiempo, y con unas dinámicas muy respetuosas con los ritmos y necesidades que presentan l@s niñ@s.

También nos habló de su viaje a Praga, donde fue como escuela invitada y donde se debatió sobre los “Retos de futuro para las escuelas en la naturaleza en Europa.”

Tan deliciosa como el aroma de la infusión que teníamos en la mano, fue la intervención de Blog de Janet Val Triboullier, psicóloga, maestra…y sobre todo artista con corazón de niña con su experiencia “ El caminar como práctica estética en la Infancia”…un relato sobre el arte de caminar con sentimiento, sobre naturaleza ,sobre la mirada transformadora de los niñ@s inspirados en el artista de Land Art Richard Long. Una manera de convertir una salida a un parque en aprendizajes llenos de emociones y sabidurías compartidas.

Llegó el turno de Tribus Hermanas  TribusHermanas ,como una iniciativa en la que se unen dos proyectos pedagógicos, sin que ninguno de los dos pierda su esencia…para compartir y colaborar de diversas maneras, recuperando así el antiguo concepto de IMG_7975“hermanamiento” basado en la amistad, en la confianza, en el construir y en el compartir.

Creadoras de un sello que esperan que llegue a muchas escuelas en la Naturaleza con ganas de compartir.

Tras un tiempo de interesantes preguntas y comentarios, dimos paso a Propuestas lilas para una educación verde, de la mano de Zaika Álvarez y Alicia Bustamante. Una presentación llena de humor y retos, donde con sólo unas gafas lilas eras capaz de ser consciente del papel que se le da a la mujer a través de nuestro lenguaje, de las imágenes e incluso de las dinámicas que usamos en el día a día. No todo ha quedado en el ser consciente, también nos han regalado propuestas sencillas para reflexionar!! Gracias!!!!

Con muchas hermosas vivencias y emociones, llegamos al final de la jornada del domingo, creando un Árbol de la Vida, donde nuestras sensaciones y deseos quedaron amorosamente acogidos en sus raíces, en sus ramas, en sus nidos…

Hasta la próxima!!!!

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