La Terapia Hortícola en las escuelas verdes

La Terapia Hortícola en las Escuelas

“Jardines y Huertos que mejoran nuestra calidad de vida,
espacios que facilitan el aprendizaje,
donde poder compartir y disfrutar a través de la naturaleza.” (I.P.Fuciños)

El profesor de la Universidad de Harvard E.O. Wilson, propone que la afinidad que los seres humanos tienen con la naturaleza guarda sus raíces en nuestra biología. Y eso es lo que se conoce como biofilia.

La utilización de la naturaleza para la supervivencia del ser humano es algo que se remonta a nuestros inicios más prehistóricos. Ir al bosque transforma nuestros estados de ánimo, nos da serenidad, vitalidad, entusiasmo y capacidad de asombro. Ir al bosque con los sentidos dispuestos a percibir y recibir… intensifica todo lo expuesto de forma increíble. Ya lo hizo Rachel Carlson cuando le pidieron escribir sobre el asombro. La mejor forma que se le ocurrió para estudiarlo era llevar a su sobrino Roger al bosque. Estar en contacto con la naturaleza, en sus múltiples formas, ofrece una multitud de beneficios, no sólo físicos, sino también, y sobre todo, emocionales.

La terapia hortícola nace y comienza su desarrollo como tratamiento en el ámbito de la enfermedad mental (1800 y siguientes) y no es hasta 1900 y años posteriores cuando comienza también a asociarse a tratamientos en discapacidades físicas y desde mediados del siglo pasado se empieza a usar la horticultura como terapia e instrumento educativo y socializador, con entidad propia, y comienza a implantarse con más fuerza en países como Reino Unido, Irlanda, Alemania, Canadá, Estados Unidos, etc.

InmaEn España, a Inma Peña Fuciños, le otorgaron el Premio Extraordinario de Educación para la Salud, en el diseño de un Programa de Terapia Hortícola para personas con problemas de audición y lenguaje. Inma Peña Fuciños, que participará en el I Encuentro Edna del 18 y 19 de Abril de 2015, es además diseñadora de jardines-huertos terapéuticos y pedagógicos. Ofrecerá un taller en el encuentro de Huertos Terapéuticos y Paisajismo.

Enpocaspalabras

La Horticultura como herramienta en las escuelas en la naturaleza

La Horticultura puede ser una herramienta de gran utilidad en las escuelas en la naturaleza o todas aquellas iniciativas que se desarrollen en un entorno natural, entre otras cosas, por los siguientes valores añadidos que aporta esta rama:

  1. El medio ambiente – El jardín es un lugar seguro, un ambiente benevolente donde todos son bienvenidos. Las plantas no tienen prejuicios, no amenazan, y no discriminan. Responden a la atención, no a las fortalezas o debilidades de las personas, cuando se las trata con mimo y cuidado.herramientas
  2. La diversidad de actividades y sus efectos – Constituye un instrumento para la interdisciplinaridad. Muchos son los contenidos curriculares que se ponen en juego: ciencias naturales (climatología, botánica…), matemáticas (volumen, peso, cantidades y porcentajes…), lengua y literatura (refranes, nuevo vocabulario, historias y tradiciones…)
  3. Capacidad de motivación – Estimula las oportunidades de aprendizaje. Cultivar una diversidad de plantas y hortalizas puede proporcionar una amplia gama de tareas y estimular el aprendizaje desde la motivación. Los niños/as encuentran sus tareas, desde ahí construyen y ver el proceso de su creación y eso repercute en su confianza, autoestima y autorrealización.
  4. Disfrute – Un espacio verde amplía la percepción de nuestros sentidos, nos da vitalidad, reconforta y crea espacios y momentos de serenidad, armonía estética y creatividad.
  5. Biofilia – Favorece estilos de vida saludables y facilita el desarrollo de las habilidades sociales, con lo que crea un marco de salud física y mental beneficioso para cualquier persona. Si hablamos de niños, es una forma cercana y llena de vida desde donde trabajar la autoestima, la confianza, la salud de una forma integral.

Aquí te dejamos el enlace a un artículo que escribió la misma Inma Peña Funciños. Podrás ver esta información mucho más ampliada aquí: Terapia Hortícola- Horticultura Educativa, Social y Terapéutica.

Web de Inma Peña: Naturaleza Terapéutica

Contacto: info@naturalezaterapeutica.com

FotoNaturalezaTerap


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